November 2017


Jika sebelumnya sudah saya bagikan Soal UAS Kelas 4, Maka di Postingan kali ini saya akan bagikan kembali Soal UAS Kelas 5 Semester Ganjil Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang bisa bapak/ibu unduh secara gratis yang meliputi 5 Tema. Berikut cuplikan contoh soal yang bisa dijadikan acuan dalam membuat soal UAS/PAS Kelas 5.

Pemanasan global merupakan peristiwa meningkatnya suhu permukaan bumi. Berdasarkan penelitian, ditemukan fakta bahwa es abadi di kutup mencair lebih cepat dan lebih banyak dari tahun-tahun sebelumnya.

1. Informasi yang dapat diketahui dari bacaan diatas adalah...
    A. ditemukannya fakta menurunnya suhu permukaan bumi.
    B. adanya penelitian yang mengumumkan es di kutub sudah mencair.
    C. es abadi adalah salah satu factor yang membuat suhu permukaan air laut menjadi naik.
    D. penelitian menemukan fakta mengenai pemanasan global.

2. Pertanyaan yang sesuai untuk mengetahui isi bacaan tersebut adalah....
    A. Siapa itu pemansan global?.
    B. Mengapa pemanasan global merupakan peningkatan suhu bumi?.
    C. Fakta apa yang ditemukan  dari peristiwa pemanasan global?.
    D. Bagaimana es abadi di kutub dapat mencair?

3. Kosakata baku pada bacaan diatas adalah…..
    A. gelobal
    B. suhu
C. pristiwa
D. kutup

4. Kelestarian hutan menjadi hal penting dalam kehidupan mahluk hidup.
Kata yang merupakan kalimat tidak baku pada kalimat di atas adalah.....

5. Tuliskan lima contoh kosakata tidak baku, kemudian ubahlah menjadi kosakata baku!

6. Lingkungan yang terbentuk karena adanya interaksi sesama manusia dengan tujuan memenuhi kebutuhan hidupnya disebut....
    A. lingkungan ekonomi
    B. lingkungan sosial
    C. lingkungan budaya
    D. lingkungan alam

7.  1/4x5/6=...
8. =….%
9. 8,25 x 1,25=….
10. Menyumblim adalah….
11. Contoh proses mengembun adalah…
12. Tuliskan tiga contoh proses membeku!
13. Kerjasama adalah…
14. Manusia bekerja sama untuk…
15. Jelaskan pengertian manusia sebagai mahluk sosial!

Berikut Link Unduhan untuk Soal UAS/PAS Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester Ganjil 


SOAL UAS/PAS Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Tema 1
SOAL UAS/PAS Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Tema 2
SOAL UAS/PAS Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Tema 3
SOAL UAS/PAS Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Tema 4
SOAL UAS/PAS Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Tema 5


Ulangan Akhir Semester (UAS) adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. Pada Artikel ini saya akan membagikan Soal UAS atau Ujian Akhir Semester Ganjil untuk kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017. Soal UAS Kelas 4 Semester Ganjil Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang saya bisa bapak/ibu unduh di bawah ini sudah mencakup 5 tema, yaitu : 
Tema 1 Indahnya Kebersamaan
Tema 2 Selalu Berhemat Energi
Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Tema 4 Berbagai Pekerjaan
Tema 5 Pahlawanku

Berikut contoh Soal UAS/PAS Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester Ganjil


SOAL UAS KELAS 4TEMA 2


Kerjakan soal-soal berikut!

1. Perubahan energi yang terjadi pada setrika listrik adalah….
    A. energi gerak menjadi energi listrik
    B. energi listrik menjadi energi cahaya
    C. energi listrik menjadi energi gerak
    D. energi listrik menjadi energi panas

2. Perahu layar nelayan dapat bergerak dengan memanfaatkan energi…
    A. matahari
    B. listrik
    C. air
    D. angin

3. Angin dan air merupakan sumber energi…
   A. kimia
   B. panas
   C. gerak
   D. cahaya

4. Berikut ini yang bukan merupakan energi alternative yaitu…
    A. minyak bumi
    B. angin
    C. air
    D. matahari

5. Cara membuat magnet adalah…,….dan…

6. Operasi hitung berikut yang hasilnya sama dengan 21 x 10 : 3 adalah….
    A. 140 + 16 x 2
    B. 125 x 2 - 180
    C. (120 + 130) : 5
    D. 13 x 10 – 20 x 5
 
7. Hasil dari 250 – 25 : 5 adalah…

8. Faktor persekutuan dari 15 dan 24 adalah….
    A. 2
    B. 3
    C. 5
    D. 7
9. FPB dari 24 dan 40 adalah…

10. KPK dari 50 dan 60  adalah….     


Soal UAS Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester Ganjil bisa Bapak/Ibu unduh melalui link di bawah ini !



Pada postingan kali ini saya akan membagikan Contoh Soal PPG dengan tujuan untuk mempermudah bapak/ibu guru dalam menghadapi PPG 2018. Di dalam file berformat word di bawah ini terdapat 100 soal serta di sertai kunci jawaban sehingga bisa dijadikan acuan dalam proses latihan menjawab soal-soal tersebut.

1. Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya.
Ilustasi ini berkaitan dengan perkembangan ....
A. kemampuan kognitif
B. kemampuan interaksional
C. kemampuan integrasi diri
D. kemampuan komunikatif

2. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….
A. kemampuan berkomunikasi
B. Kemampuan untuk memecahkan masalah
C. kemampuan berinteraksi
D. kemampuan untuk mengintegrasikan diri

3. Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia
A. 0 - 2 tahun
B. 2 -- 7 tahun
C. 7 -- 11/12 tahun
D. 11/12/ -- 14/15 tahun

4. Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan
A. Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)
B. Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)
C. Dominasi pengamatan bersifat egosentris
D. Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)

5. Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….
A. Kognitif
B. Sosial
C. Emosional
D. moral

6. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.
Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan
A. sosial-emosional
B. kognitif
C. moral
D. spritual

7. Peserta didik telah memiliki yang memiliki moralitas benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. Dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi.
Hal ini merupakan contoh perilaku moral-spritual pada tahapan ...
A. penalaran pascakonvensional
B. penalaran konvensional
C. penalaran prakonvensional
D. penalaran interkonvensional

8. Individu memandang apa yang diharapkan oleh keluarga, kelompok, masyarakat dan bangsa serta setia mendukung aturan social bukan hanya untuk ketenangan tetapi disadari sebagai sesuatu yang berharga.
Pernyataan tersebut merupakan tahapan perkembangan moral
A. Prakonvensional
B. Konvensional
C. Pascakonvensional

D. Interkonvensional




Berikut Contoh Soal PPG 2018 plus kunci jawaban sebagai bekal latihan bapak/ibu guru menghadapi PPG 2018 yang bisa di unduh secara gratis melalui link di bawah ini :


Pada postingan kali ini saya akan membagikan Contoh Soal PPG dengan tujuan untuk mempermudah bapak/ibu guru dalam menghadapi PPG 2018. Di dalam file berformat word di bawah ini terdapat 100 soal serta di sertai kunci jawaban sehingga bisa dijadikan acuan dalam proses latihan menjawab soal-soal tersebut.

1. Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya.
Ilustasi ini berkaitan dengan perkembangan ....
A. kemampuan kognitif
B. kemampuan interaksional
C. kemampuan integrasi diri
D. kemampuan komunikatif

2. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….
A. kemampuan berkomunikasi
B. Kemampuan untuk memecahkan masalah
C. kemampuan berinteraksi
D. kemampuan untuk mengintegrasikan diri

3. Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia
A. 0 - 2 tahun
B. 2 -- 7 tahun
C. 7 -- 11/12 tahun
D. 11/12/ -- 14/15 tahun

4. Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan
A. Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)
B. Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)
C. Dominasi pengamatan bersifat egosentris
D. Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)

5. Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….
A. Kognitif
B. Sosial
C. Emosional
D. moral

6. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.
Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan
A. sosial-emosional
B. kognitif
C. moral
D. spritual

7. Peserta didik telah memiliki yang memiliki moralitas benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. Dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi.
Hal ini merupakan contoh perilaku moral-spritual pada tahapan ...
A. penalaran pascakonvensional
B. penalaran konvensional
C. penalaran prakonvensional
D. penalaran interkonvensional

8. Individu memandang apa yang diharapkan oleh keluarga, kelompok, masyarakat dan bangsa serta setia mendukung aturan social bukan hanya untuk ketenangan tetapi disadari sebagai sesuatu yang berharga.
Pernyataan tersebut merupakan tahapan perkembangan moral
A. Prakonvensional
B. Konvensional
C. Pascakonvensional

D. Interkonvensional




Berikut Contoh Soal PPG 2018 plus kunci jawaban sebagai bekal latihan bapak/ibu guru menghadapi PPG 2018 yang bisa di unduh secara gratis melalui link di bawah ini :

Di Tahun Pelajaran 2017/2018 tentu sudah banyak lembaga yang mulai menerapkan Kurikulum 2013, untuk itu sekolah juga diharuskan menyiapkan administrasi-administrasi pendukung guna memperlancar proses penerapan kurikulum 2013 ini. Salah satunya yaitu Rapor Kurikulum 2013. 

Pada Artikel ini, saya akan membagikan secara Gratis sebuah Aplikasi Raport untuk Jenjang SD.  Yaitu Aplikasi Rapor Kelas 1, Kelas 2, Kelas 4 dan Kelas 5 Kurikulum 2013 dan sudah disesuaikan dengan Revisi 2017.

Berikut Panduan Penggunaan Aplikasi Rapor K13 Revisi 2017 Jenjang SD


1. Unduh File menggunakan Link yang sudah saya siapkan di bawah Artikel ini
2. Buka File Aplikasi Rapor dan jangan Lupa Klik Enable

3. Pilih Data Utama dan isi biodata Sekolah, Biodata Siswa, KKM, Kompetensi Dasar

4. Setelah Mengimput data Utama, Selanjutnya tinggal mengisi Input Nilai

5. Untuk Panduan Lengkap Pengisian Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 Revisi 2017 Jenjang SD, Bisa di Unduh di Link Berikut: Panduan Aplikasi Rapor 

Amanat Undang-undang Nomor 14 Tahun 2004 tentang Guru dan Dosen pasal 8 menyebutkan bahwa Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Dalam Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi pasal 17 ayat (1) menyatakan bahwa pendidikan profesi merupakan pendididkan tinggi setelah program sarjana yang menyiapkan mahasiswa dalam pekerjaan yang memerlukan persyaratan keahlian khusus. Penyiapan Guru sebagai pendidik profesional dinyatakan pula pada Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru. Regulasi tersebut melandasi terjadinya reformasi guru di Indonesia dimana guru harus disiapkan melalui pendidikan profesi setelah program sarjana.

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) dikembangkan oleh Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) dengan mengacu kepada Standar Pendidikan Guru (Standar DikGu) yang mencakup standar pendidikan, standar penelitian, dan standar pengabdian kepada masyarakat.

PENYELENGGARA PROGRAM STUDI PPG

 A. Persyaratan Penyelenggara Program Studi PPG

1. Kelembagaan
Program Studi PPG diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program pengadaan pendidik dan tenaga kependidikan yang memenuhi persyaratan dan memperoleh ijin yang ditetapkan
oleh Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi.  Perguruan tinggi yang ditetapkan menjadi penyelenggara Studi  PPG harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:
a. memiliki akreditasi institusi dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), diutamakan  peringkat Unggul (A), atau minimal Baik Sekali (B);
b. memiliki program studi kependidikan strata satu (S-1) yang terakreditas A  untuk program PPG yang akan diselenggarakan, kecuali  ditetapkan lain oleh Kemenristekdikti;
c. memiliki kemitraan dengan beberapa sekolah yang terakreditasi minimal B dan memenuhi persyaratan sebagai tempat Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dibuktikan dengan piagam kerjasama;
d. memiliki badan/lembaga/unit atau sebutan lain yang memiliki tugas pokok dan fungsi mengelola Program Studi PPG;
e. memiliki badan/lembaga/unit atau sebutan lain yang memiliki tugas pokok dan fungsi mengelola program PPL; 
f. memiliki badan/lembaga/unit atau sebutan lain yang memiliki tugas pokok dan fungsi mengelola program Pengembangan Akademik Kependidikan; dan
g. memiliki badan/lembaga/unit atau sebutan lain yang memiliki tugas pokok dan fungsi penjaminan mutu internal perguruan tinggi.

SELEKSI CALON MAHASISWA 

Seleksi calon mahasiswa adalah tahapan yang sangat penting dari seluruh rangkaian proses mencetak guru profesional. Oleh karena itu harus ada suatu pola dan sistem yang handal. Kehandalan sistem ini ditunjukkan dengan kemampuan memilih calon-calon yang diprediksi setelah melalui Program Studi PPG dapat menjadi guru profesional.  
Program Studi PPG dapat diselenggarakan dalam bentuk PPG Bersubsidi dan PPG Swadana. PPG Bersubsidi adalah penyelenggaraan PPG yang pembiayaan pendidikannya dibantu oleh pemerintah.  PPG Swadana adalah penyelenggaraan PPG yang pembiayaan pendidikannya ditanggung sepenuhnya oleh mahasiswa. 

A. Persyaratan Calon Mahasiswa Program Studi PPG Bersubsidi 

1. Lulusan S1/D4 dari perguruan tinggi dengan Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT) minimal B dan dari program studi terakreditasi minimal B; 
2. Berusia setinggi-tingginya 28 tahun dihitung sampai dengan tanggal 31 Desember tahun pendaftaran;
3. Memiliki pengalaman mengajar 0-5 tahun pada saat pendaftaran;
4. Program studi S1/D4 linier dengan bidang studi pada program PPG;
5. Calon mahasiswa terdaftar pada Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI);
6. IPK minimal 3,00;
7. Bebas Napza, yang dibuktikan dengan surat keterangan dari BNN atau yang berwenang;
8. Sehat jasmani yang dibuktikan dengan surat keterangan dari dokter rumah sakit pemerintah;
9. Sehat rohani yang dibuktikan dengan surat keterangan dari dokter rumah sakit pemerintah; 
10. Berkelakuan baik yang dibuktikan dengan surat keterangan dari kepolisian; dan 
11. Belum menikah dan bersedia tidak menikah selama mengikuti program PPG, yang dibuktikan dengan surat pernyataan bermaterai Rp 6.000,00 dan disyahkan oleh Lurah/Kepala Desa.  

Untuk Lebih jelasnya terkait Alur dan Pedoman PPG, silakahkan Unduh file berupa PDF yang saya sediakan di bawah ini: 



Masih membahas seputar RPP, kali ini saya bagikan secara Gratis kepada Bapak/Ibu Guru Rangkaian RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017. Jika Sebelumnya sudah saya bagikan RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Tema 1, 2 dan tema 3, Maka Postingan kali ini tema selanjutnya yaitu RPP Kelas 4 Tema 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017.

Pada kurikulum 2013 sebelum direvisi terdapat berbagai istilah dalam penamaan kegiatan suatu misal; Ulangan Harian (UH) saat ini berubah menjadi Penilaian Harian (PH), Ulangan Tengah Semester (UTS) sekarang berubah menjadi Penilaian Tengah Semester (PTS), Ulangan Akhir Semester (UAS), saat ini berubah nama menjadi Penilaian Akhir Semester (PAS), kemudian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang dahulu mengacu pada Mata pelajaran sekarang pada Satuan Pendidikan dan istilahnya juga berubah menjadi Kriteria Belajar Minimal (KBM).

RPP yang yang bisa Bapak/Ibu unduh secara gratis di bawah ini merupakan RPP Untuk KELAS 4  Kurikulum 2013 tema 4 yang tentunya sudah di revisi Tahun 2017. Revisi tersebut salah satunya memuat Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Selain PPK pada pembelajaran perlu juga diintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill.

Jika mengalami kesulitan mengunduh File di Situs Dapodik Bangkalan, silahkan menggunakan menu Hubungi Admin

Berikut RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 Berbagai Pekerjaan


RPP Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 4 Sub tema 1 Jenis-jenis Pekerjaan

RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 1 Pembelajaran 1
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 1 Pembelajaran 2
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 1 Pembelajaran 3
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 1 Pembelajaran 4
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 1 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 1 Pembelajaran 6

RPP Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 4 Sub tema 2 Pekerjaan disekitarku

RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 2 Pembelajaran 1
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 2 Pembelajaran 2
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 2 Pembelajaran 3
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 2 Pembelajaran 4
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 2 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 2 Pembelajaran 6

RPP Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 4 Sub tema 3 Pekerjaan Orang Tuaku

RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 3 Pembelajaran 1
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 3 Pembelajaran 2
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 3 Pembelajaran 3
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 3 Pembelajaran 4
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 3 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 3 Pembelajaran 6

RPP Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 4 Sub tema 4 Kegiatan Literasi

RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 4 Pembelajaran 1
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 4 Pembelajaran 2
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 4 Pembelajaran 3
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 4 Pembelajaran 4
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 4 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 4 SubTema 4 Pembelajaran 6

Buku teks merupakan salah satu sumber belajar dan bahan ajar yang banyak digunakan dalam pembelajaran. Buku teks memang merupakan bahan ajar sekaligus sumber belajar bagi siswa maupun guru yang konvensional. Buku teks pelajaran masih cukup mampu memberikan kontribusi yang baik pada pembelajaran. Beberapa materi pembelajaran tidak dapat diajarkan tanpa bantuan buku teks pelajaran.


Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum 2013, maka dibuatlah Buku Tematik Guru dan Buku Siswa yang menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.


Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing. Buku ini adalah merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu.


Buku K13 yang akan saya bagikan di bawah ini merupakan Buku K13 SD Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang mencangkup Buku Guru dan Buku Siswa. 


Berikut Buku K13 Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

( Direct Link )


Buku Guru Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017


Buku Siswa Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Program pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan  dipriorotaskan untuk guru yang bertugas / mengajar tetapi belum mempunyai Sertifikat keahlian di bidang tugasnya dengan persyaratan sebagai berikut: Belum memiliki sertifikasi guru, Status kepegawaian Guru (PNS, CPNS, Honor Daerah/GTY), TMT Pengangkatan maksimal tahun 2015, Kualifikasi pendidikan wajibD4/S1, Usia maksimal 58 Tahun pada tahun 2018, Terdaftar di Aplikasi Dapodik.

Jika sudah mengetahui persyaratan-persyaratan Peserta Diklat PPG, Segera cek melalui akun SIM PKB untuk memastikan bahwa anda termasuk daftar Nominasi Calon Peserta PPG. Berikut langkah-langkah untuk mendaftar sebagai Peserta Diklat PPG di SIM PKB:

1. Login pada layanan https://app.simpkb.id/
2. Masukkan Username dan Password login anda
3. Jika berhasil login, sistem akan menyeleksi data GTK anda berdasarkan database Dapodik, apakah anda termasuk daftar Nominasi Calon Peserta PPG atau tidak.
4. Bagi anda yang masuk kriteria peserta PPG, akan ditampilkan kotak dialog undangan sebagai peserta diklat PPG tersebut.
5.Untuk mengajukan diri sebagai peserta diklat, klim tombol mendaftar pada kotak dialog tersebut
6. Pada halaman baru yang muncul, klik tombol mendaftar sekarang.

7. Selanjutnya, lengkapi data ajuan anda pada halaman formulir pendaftaran. pastikan data yang anda isikan sesuai dengan Ijazah anda.

8. Cek kembali data yang Anda daftarkan, jika telah sesuai klik DAFTARKAN.
9. Pada kotak dialog yang muncul, klik tombol CETAK BUKTI AJUAN. untuk mencetak surat Ajuan Pendaftaran Peserta PPG Anda.
10. Selanjutnya, serahkan surat tersebut kepada LPMP Provinsi setempat untuk dilakukan Verifikasi terhadap ajuan pendaftaran Anda. Berikut contoh surat TANDA BUKTI PENGAJUAN PESERTA PROG. PENDIDIKAN PROFESI GURU Tahun 2017.
11. Terakhir Pantau Terus ajuan anda pada halaman tersebut. Halaman Tersebut dapat anda akses melalui menu Prog. Pendidikan Profesi Guru dari halaman beranda akun simpkb.

Batas akhir Pendaftaran pada Tanggal 20 Nopember 2017 pada pukul 23.59 WIB


Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.  

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan. Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.  

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing. Buku ini adalah merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu.

Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. 

Buku Guru & Buku Siswa Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini bisa bapak/ibu Unduh di bawah ini secara Gratis (direct link)


Buku Guru Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku Guru Tema 6 Cita-citaku
Buku Guru Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku
Buku Guru Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku
Buku Guru Tema 9 Kayanya Negeriku

Buku Siswa Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku Siswa Tema 6 Cita-citaku
Buku Siswa Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku
Buku Siswa Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku
Buku Siswa Tema 9 Kayanya Negeriku

MKRdezign

{facebook#https://www.facebook.com/Arifkurniawan28} {twitter#https://twitter.com/Arif_Andas} {google-plus#https://plus.google.com/+ArifKurniawan2801} {youtube#https://www.youtube.com/c/ArifKurniawan2801} {instagram#https://www.instagram.com/arifkurniawan28/}

Contact Form

Name

Email *

Message *

Powered by Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget